coleccion · Ficha de clase

Cómo elaborar y difundir un producto final de investigación

Énfasis: elaborar carteles informativos en lengua materna sobre hechos históricos o personajes notables de la comunidad.

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Los guiones radiofónicos

Hay un tipo de programa radiofónico que es muy divertido y que se basa en la narración de historias.

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Relatos de la tradición oral

v=U6lYbfn7hQY&list=PLcbVLU-trZ6a8yTGZLlF5RLQzA__o1GtV&index=1 Después de ver esas divertidas historias, hablaremos sobre

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Y tú, ¿cómo lo contarías?

abuelitos, tu padre o madre, tus vecinos y maestros, tus amigos y amigas cada una de estas personas nos pueden compartir historias

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Lengua Indígena

Las historias son muy importantes.

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El placer y la necesidad de leer

La lectura es un proceso, poco a poco vamos entendiendo mejor lo que los autores nos quieren decir, nos formamos un criterio

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Aprendemos a valorarnos y respetarnos

transmiten a sus hijas e hijos cuándo y cómo iniciar la siembra o preparar el terreno; las abuelas y abuelos relatan historias

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La palabra antigua: el arte de la lengua

Mediante la palabra antigua recreamos nuestras historias y leyendas que nos ofrecen una visión del mundo y de el origen de

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Raíz y fruto de nuestra palabra

de gran valor en la vida de las comunidades indígenas, seguramente cada una de estas bellas historias marcarán también la

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Raíz y fruto de nuestra palabra

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Fábulas y refranes

Como pudiste ver en los videos, las fábulas se escriben en prosa o en verso y son historias breves y didácticas.

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Línea del tiempo

Las líneas del tiempo se usan como una herramienta para representar gráficamente la evolución de un suceso o período histórico

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Identificando rectas

arquitectura” de Cho Eun-Jeong, en el cual podemos observar la relación entre arquitectura y matemáticas observando edificios históricos

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Sobre con fracciones

hoy consiste en resolver la siguiente suma: 1/2 + 3/4 + 6/4 + 4/8 Comparte con tu profesora o profesor

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El fabuloso mundo de los ángulos

¿A qué se refieren las “historias matemáticas”? ¡Sabía que lo iban a preguntar!

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