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Con ayuda, el texto queda mejor

Prepara tu libreta y lápiz, y con lo visto intenta pensar qué elementos de apoyo necesitarás para cierto tipo de presentaciones

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A primera voz

Realiza este ejercicio de manera individual y colectiva para que otros te puedan dar sus sugerencias.

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¿Cómo lo presentamos?

La revisión de un texto puede ser de forma colectiva o individual, siendo ésta última la más común, sin embargo, para los

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Y qué tal si lo hago así

cómo quedó, pero lo ideal es que, ya una vez que se haya elegido este texto, sea revisado (esta revisión puede ser individual

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Yo digo que primero va...

concepto de ‘cuánto es demasiado’ es una cuestión personal que depende de la edad del niño, de sus características individuales

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Campaña evaluada

También se podría hacer una evaluación que valore la participación individual de los responsables de la campaña, es decir

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Campañas en seguimiento

que pertenece, y luego se redactan las preguntas, dejando espacio suficiente para que quien responda se sienta en la libertad

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Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias

Recuerda tener a la mano libreta, bolígrafo, tu libro de texto y las fichas de estudio que estés trabajando.

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Adivina cómo soy

https://libros.conaliteg.gob.mx/20/T1ESA.htm#page/21 En tu libreta realiza un esquema similar pero esta vez con la historia

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La cortesía por escrito

Se te recomienda tener a la mano tu libreta de apuntes, lápiz o bolígrafo para que puedas tomar notas.

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Pongamos en orden las ideas

se practican en equipo; posteriormente, en esas categorías puedes anotar las clasificaciones que existen de manera individual

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Conociendo a los personajes

Después, en tu libreta describe a los personajes que aparecen en el cuento o fragmento de novela que seleccionaste y responde

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Yo te digo de qué trata

Hazlo como dice la novela de Sabina Berman, “con la libertad de bucear en el corazón de tus posibilidades”.

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Otras voces para contar historias

Y también tiene la libertad de decir lo que sucede antes o después del relato.

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Tones para los preguntones: Elaboración de preguntas sobre un tema

Escribe al menos los cinco primeros en tu libreta o cuaderno: Oraciones interrogativas directas ¿Qué?

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