Contenido · Ficha de clase

Titiriteando

¿Tu dibujo se parece al personaje que imaginaste o crees que podrías mejorarlo?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Dejando de ser yo

expresión facial y corporal con lo que pensamos o sentimos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Héroes… tras bambalinas!

, o buscar en internet, o en donde lo consideres necesario para descubrir qué oficios o roles no mencionamos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Todos para uno y uno para todos 2

Los roles creativos aportan ideas a la puesta en escena a partir del texto dramático o del guion. ¿Están listos?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Primera llamada, primera!

sentar el pie sobre el suelo irregular y tan esponjoso de frescura, que se pierde la mitad del esfuerzo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Tercera llamada, tercera!

dar a conocer sobre tu evento, como son: El título.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Co-men-za-mos!

o ¿me sale mal?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Trabajo en equipo

opina sobre el proceso y los resultados obtenidos ante público en relación con la presentación de una pieza teatral, para

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El drama de la vida

crea una propuesta sencilla de texto literario, escenografía, vestuario, iluminación, utilería o dirección de escena.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Explora, indaga y crea

crea una propuesta sencilla de texto literario, escenografía, vestuario, iluminación, utilería o dirección de escena.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Vistiendo e iluminando mi obra teatrala

crea una propuesta sencilla de texto literario, escenografía, vestuario, iluminación, utilería o dirección de escena.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Entre la obra y el público… ¡El Director!

crea una propuesta sencilla de texto literario, escenografía, vestuario, iluminación, utilería o dirección de escena.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡A Belén!... súbale, súbale...

clasifica obras artísticas teatrales por su origen, época o género, e identifica sus principales características.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Y el repaso dice así…

o mango, marotte, planos, de varillas y de palo, dedales o digitales, de hilos o marionetas, botargas y mojigangas, animatrónicos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Va de nuevo!

-Nombre del autor o escritor de la obra.

Ver contenido