Contenido · Ficha de clase

Todos para uno y uno para todos 2

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Todos para uno y uno para todos

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Y tú, ¿cómo eres?

Ten a la mano un cuaderno, un lápiz o lapicero para anotar todo lo que te vaya pareciendo importante y recuerda que, para

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¡Héroes… tras bambalinas!

Componentes de un espectáculo y los profesionales que lo llevan a cabo.

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¡Tercera llamada, comenzamos!

En casa tienes un objeto, juguete o un peluche o un personaje favoritos; te invito a que imagines que el juguete que elegiste

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Dejando de ser yo

Te invito a que realices un ejercicio que se llama “DOMINA TU ROSTRO”.

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La magia de los títeres

Se llama “de guante” porque el vestido que llevan se asemeja a un guante y se adapta perfectamente a la mano del titiritero

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Titiriteando

con un vestido largo que se mueve de un lado al otro al compás de sus saltos, por último ¿Imagina qué color de vestido crees

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Titiriteando

con un vestido largo que se mueve de un lado al otro al compás de sus saltos, por último ¿Imagina qué color de vestido crees

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Para darle forma y color a tu imaginación

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Manos a la obra

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¿Qué alimentos nutritivos hay en mi comunidad?

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Vamos al teatro

¿Qué vamos a aprender?

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A las estatuas de marfil

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¡La escultura se movió!

Tienes que elegir una escultura de las que trabajamos en la anterior actividad, te deberán adivinar a qué escultura estas

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