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Sesión 6. Fase 3: Identificar y valorar las palabras de origen indígena

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Sesión 9. Fase 6: Comprender la importancia del español como lengua común

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Sesión 6. Fase 4: Reescribir la carta incorporando nexos y conectores adecuados

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Sesión 6. Fase 4: Escribir el borrador de la entrevista

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12. Diversidad lingüística y cultural

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13. Escribir cartas formales

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14. Entrevistar a alguien de la localidad

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Sesión 6. Más números en la recta

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Sesión 1. Para empezar

Multiplicación y división 2

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Secuencia 6

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