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A las estatuas de marfil

le decía una madre afligida a su pequeño hijo, que lloraba porque quería tener la luna El Príncipe Feliz no llora por nada

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¡La escultura se movió!

Tienes que elegir una escultura de las que trabajamos en la anterior actividad, te deberán adivinar a qué escultura estas

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El tiempo en movimiento

Recordemos que nuestro cuerpo comunica ideas, emociones y sentimientos, sin que tengamos que expresarlas de manera verbal

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Sin perder el tiempo... ni el espacio

Te invito a observar el siguiente video que nos explica de qué manera, el movimiento, nos permite expresarnos.

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Y tú... ¿por qué te mueves?

¿por qué te mueves?

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Pero antes… ¡A movernos!

Sin embargo, debemos observar muy bien el espacio que nos rodea, para saber de qué manera podemos interactuar en él.

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El drama de la vida

características y capacidades que las personas no pueden tener.

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Yo opino que…

Yo opino que…

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Trabajo en equipo

Otra fortaleza que se tiene como equipo es que ejercimos muy bien el valor de la tolerancia ya que, a pesar de que en algún

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¿Cómo nos quedó la obra?

de cualquier cosa que se realice te hace saber qué debes cambiar, qué debes reforzar, qué si puedes repetir y qué no te

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We are lost!

¿Qué necesitamos primero que nada?

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Vistiendo e iluminando mi obra teatral

Recuerda mediante la síntesis, sólo empleamos los elementos mínimos necesarios para que se entienda qué lugar es el que estamos

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¿Qué era? ¿Qué es?

¿Qué era? ¿Qué es?

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The right place

Es importante que anotes en tu cuaderno todo lo necesario para que puedas aprender lo que vemos en la clase.

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Explora, indaga y crea

¿Qué hacemos?

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