Contenido · Ficha de clase

Línea del tiempo

decir que el año 100 marca el término del siglo I y el inicio del siglo II.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Los siglos están en romano?

¿Los siglos están en romano?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tiempo para vacaciones

El gran científico del siglo XX, Albert Einstein, decía prácticamente “SÍ, ES POSIBLE” y desarrolló una teoría denominada

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo medimos el tiempo?

Alrededor del siglo XIII d. de C. se popularizó el reloj de arena, formado por dos recipientes de vidrio unidos por su parte

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Miles y miles de años

Dependiendo de la circunstancia, podemos utilizar diferentes unidades para medir el tiempo, son día, año, lustro, siglo,

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

A través de los años

Ahora recordemos que un siglo equivale a 100 años, ¿Hace cuántos siglos fue construida la casa de mi abuelito?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Información de rectas

También me contó que con ayuda de las perpendiculares puede dar forma, altura y soporte a sillas u otros muebles que él elabora

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Vamos a la feria

R = Hay carrusel, rueda de la fortuna y sillas voladoras, por lo tanto, la respuesta es que hay 3 juegos mecánicos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El fabuloso mundo de los ángulos

Te invito a que sigas descubriendo y aprendiendo a través del maravilloso mundo de las matemáticas, sean curiosas y curiosos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo son los cuadriláteros?

vez que veas un cuadrilátero, sabrás muy bien cómo se llaman y cuáles son sus características, así que te recomiendo que sigas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Oca numérica

El día de hoy resolvimos divisiones con decimales utilizando el algoritmo de la división, es importante que en casa sigas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Buscando el factor constante entre tablas

Te invito a que sigas explorando y encuentres tus propios caminos y soluciones con estas herramientas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Nuestros alumnos resuelven III

Las siguientes son dos preguntas de la clase de “¿Los siglos están en romano?”

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Competencia matemática

Además de poner en práctica lo visto en estas clases te invito para que sigas estudiando, para que estés preparada y preparado

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo llego?

Es muy importante que observes el croquis y sigas las indicaciones como están redactadas, recuerda cada una de las calles

Ver contenido