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Mitos y leyendas: La fantasía de la realidad

Vamos a recordar qué fue lo que vimos en la clase de hoy.

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Leyendas aquí y allá

compartido Celerina acerca de la creación del armadillo a partir de una tortilla de maíz, grande y correosa.Me hizo recordar

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Mi muñeca tiene historia

Para empezar nuestra clase vamos a recordar una estrofa de una canción infantil.

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¡El que persevera, alcanza!

Tú sabes las respuestas, sólo tienes que concentrarte y recordar lo que hemos trabajado.

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¡Anunciando las emociones!

Un eslogan es una frase breve, que es fácil de recordar y que impacta, el objetivo es que la gente pueda recordar rápidamente

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¿Sabes lo que hay en el aire?

Debemos recordar que necesitamos una imagen que atraiga al público. Ya la tengo.

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Busquemos pistas sobre los textos expositivos

Hoy en nuestra sesión vamos a recordar cómo se redacta un texto expositivo.

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Fantasía y realidad: las leyendas

Nuestro repaso del día de hoy es recordar qué son las leyendas y sus características, así como los elementos que necesitamos

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Los textos expositivos guardan temas y subtemas

Énfasis: - recabar información para un texto expositivo.

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Textos expositivos, aún hay un poco más…

tiene que exponer sobre los climas del mundo, así que tiene que buscar textos expositivos que traten ese tema, para recordar

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La importancia de nuestra historia

Énfasis: desarrollar habilidades para recabar y sistematizar información de fuentes orales y escritas.

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Un cuadro muy sinóptico

Es una forma divertida de recordar características sobre el cuadro sinóptico.

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De romboide a rectángulo

en rectángulo para poder calcular su área utilizando la fórmula del rectángulo.Para lograr esta transformación puedes recortar

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Temas, emociones y sentimientos en los poemas

imágenes y describir con metáforas uno de los sucesos más difíciles que la humanidad, y sobre todo, el pueblo japonés puede recordar

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La voz de los poemas

La experiencia de hablar en público, frente a una cámara o la idea de leer o recitar un poema frente a tu familia puede darte

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