Contenido · Ficha de clase

Vamos al teatro

¿Qué hacemos?

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A las estatuas de marfil

¿Qué hacemos?

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¡La escultura se movió!

¿Qué hacemos?

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El tiempo en movimiento

¿Qué hacemos?

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Sin perder el tiempo... ni el espacio

¿Qué hacemos?

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Y tú... ¿por qué te mueves?

¿por qué te mueves?

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Pero antes… ¡A movernos!

Para que lo entiendas mejor, hablemos del movimiento en el arte escénico.

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El drama de la vida

¿Qué hacemos?

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Yo opino que…

Yo opino que…

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Trabajo en equipo

¿Qué hacemos?

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¿Cómo nos quedó la obra?

de cualquier cosa que se realice te hace saber qué debes cambiar, qué debes reforzar, qué si puedes repetir y qué no te

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We are lost!

Oye, imagínate que no tuviéramos un mapa, ¿Qué podríamos hacer?

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Vistiendo e iluminando mi obra teatral

¿Qué hacemos? Para iniciar nuestra clase lee la pregunta que nos envía Yamilé.

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¿Qué era? ¿Qué es?

¿Qué era? ¿Qué es?

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The right place

Sabemos que en estos momentos no podemos ver a nuestras amigas y a nuestros amigos en persona, pero eso no quiere decir que

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