Contenido · Ficha de clase

Dialoguemos para solucionar el conflicto

Les preguntó también, como podían tomar la decisión sin enojarse.

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Las emociones y los conflictos son parte de la convivencia

Ante un conflicto hay que preguntarse: ¿Cómo me siento? ¿Por qué me siento así?

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Si dialogamos, convivimos pacíficamente

Ya que tengas esa lista en tu cuaderno, responde a las siguientes preguntas.

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Hagamos un acuerdo

Gloria: Bueno, llegamos a varios acuerdos, yo dije que me comprometía a no ocultarle nada y a preguntar siempre que quisiera

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Construyendo reglas y acuerdos para una mejor convivencia

Platica con tu familia sobre este tema e intenten responder la pregunta.

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Mi colaboración con las autoridades es muy importante para el bien común

Para poder responder esta pregunta, analiza las siguientes imágenes. Pon mucha atención.

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Me informo sobre lo que hacen las autoridades para el bienestar común

Las figuras de autoridad en la escuela son: el director o directora, las maestras y maestros.

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¿Cuáles son los problemas ambientales que nos afectan?

Preguntas del planeta. https://www.youtube.com/watch?

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¿Cuáles son los problemas ambientales que nos afectan?

Preguntas del planeta. https://www.youtube.com/watch?

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Tomemos una decisión, ¡votemos!

Te preguntarás, ¿Y qué tal si la mayoría vota por algo que no es lo mejor para la comunidad?

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Participo en la toma de decisiones colectivas

Para iniciar con la sesión, responde la siguiente pregunta: ¿Qué son las decisiones colectivas?

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Una campaña a favor del medio ambiente

Reflexiona sobre estas preguntas y platícalo con tu familia y con tu maestra o maestro.

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Mi familia es muy valiosa

TEMÁTICAS - Conocerse mejor al plantearse la pregunta, ¿Cómo soy?

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En mi familia nos cuidamos, valoramos y respetamos

En esta lección reflexionarás y responderás las siguientes preguntas ¿Cómo es tu familia?, ¿Qué haces para cuidarla?

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Mis amistades y mi grupo escolar

Le pregunto a uno de ellos si podía integrarse y lo ignoró.

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