Resultados para: «leemos-y-representamos-el-saber»
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· Ficha de clase
Cuadrículas grandes y pequeñas
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· Ficha de clase
Los ramos de rosas
El 24 sería 20 + 4 y el 14 sería 10 + 4.
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· Ficha de clase
Los números mágicos
Ahora sí Alejandra puede pintar su recámara y saber el área de la pared descomponiendo los factores de las unidades y las
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· Ficha de clase
Los viajes de Cigoña
resolución de problemas en los que sea necesario relacionar operaciones de multiplicación y adición para darles respuesta
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· Ficha de clase
Expresiones equivalentes
descomposición de números naturales y decimales en expresiones aditivas, multiplicativas o mixtas.
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· Ficha de clase
De muchas maneras
descomposición de números naturales y decimales en expresiones aditivas, multiplicativas o mixtas.
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· Ficha de clase
¿Tienen el mismo valor?
¿Tienen el mismo valor?
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· Ficha de clase
Transformación de fracciones
Como puedes observar, ahora te dan el resultado y un sumando, y tienes que encontrar la otra fracción que se está sumando
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· Ficha de clase
Los ramos de rosas
El 24 sería 20 + 4 y el 14 sería 10 + 4.
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· Ficha de clase
El acertijo
El acertijo
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· Ficha de clase
Casas de colores
y el dibujo que la representa.
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· Ficha de clase
¡Adivina el cuadrilátero!
¡Adivina el cuadrilátero!
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· Ficha de clase
Papalotes con cuadriláteros
El rectángulo y el cuadrado son cuadriláteros, pero ya viste que uno tiene dos ejes de simetría y el otro tiene 4 ejes de
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· Ficha de clase
La panadería
resuelve problemas en los que sea necesario relacionar operaciones de multiplicación y adición para darles respuesta.
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· Ficha de clase
Vamos de campamento
Ya sabes qué sino hay unidades y decenas como este caso, lo que debes hacer es descomponer el 500 en 400 + 90 + 10 de esa
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