Resultados para: «josé-maría-platero-cardenal»
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· Ficha de clase
Conociendo nuestra comunidad
mazahuas hablantes en el Estado y se asientan en los municipios de San Felipe del Progreso, Ixtlahuaca, Atlacomulco, San José
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· Ficha de clase
Escucho y me divierto
Na Bonrro yo jñiñi jñatrjo eregi yo tonji ñe yo nemeji koyo mbaskua in jñiñi mara mbúrú mara nguari ra tjumuji mara orúji
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· Ficha de clase
COVID-19 y alteraciones del sueño
Kjimi texets’k’eji, ngezgo e xopute María Celena Segura Narciso.
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· Ficha de clase
La monografía
Y la cadena puede estar a la entrada, para controlar el ingreso de la gente.
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· Ficha de clase
Alimentos curativos y sagrados de la región. Koi’ na tu duduadhi’ñ
parte de siete comunidades ancestrales: San Bernardino Milpillas Chico y San Francisco de Lajas en Pueblo Nuevo, Durango, María
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· Ficha de clase
Para qué y quién escribo
En otra olla se cuecen los huevos, luego se les quita la cáscara, se sirven en un plato y se le echa el caldo de la masa
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· Ficha de clase
¡Yo me llamo!
José Luis Mats i wa Rodríguez de la Cruz.
Xochitl María Jiménez Sánchez.
¿Cómo ves?
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· Ficha de clase
¡Ya amaneció!
Actividad adicional sugerida:
Dar lectura al siguiente fragmento del cuento titulado “El conejo” y con tu color favorito marca
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· Ficha de clase
Las abuelas y abuelos nos enseñan
Es un enorme placer estar hoy con ustedes a la distancia, ¡Bienvenidos todos a nuestra clase!
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· Ficha de clase
Pregunto y aprendo
Xoknáal: Maria Dolores Ku Yah
U áanalte’il xookilo’ob ich Maaya t’aan 3
Cómo se elaboran las canastas.
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· Ficha de clase
Narramos en forma escrita
La mujer le dio un plato de comida y el hombre empezó a devorarla.
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· Ficha de clase
Escribimos juntos
Este es el texto de María Anyely y Dayana Ku, esta versión ya fue revisada y corregida.
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· Ficha de clase
Reviso y corrijo
¡Qué placer que sea ella quien te explique la sesión de hoy! Nos entusiasma muchísimo saber más sobre su comunidad.
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· Ficha de clase
Si te cuidas tú, nos cuidamos todos
Cuando tengas tus materiales, marca un escudo en la hoja, pídele apoyo al adulto que te acompaña para pegarlo en la pared
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· Ficha de clase
La libertad: una ventana a la autonomía
Pues el león defendió su libertad “contra viento y marea”, mientras que el elefante no lo hizo.
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