Contenido · Ficha de clase

¿Pesa más o pesa menos?

Una buena estrategia es comenzar sacando las bolsas que crees no van a pesar lo mismo.

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Las hojas de colores

Para usar la siguiente estrategia, tienes que hacerte varias preguntas.

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El último día de clases

Esa es una gran estrategia, la pregunta que las y los alumnos formularon fue: ¿Qué diseño de mantel te gusta más?

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¡Juguemos a la mercería!

¿Qué estrategia puedes usar? Podrías sumarlo con ayuda de tus dedos.

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¡A vender se ha dicho!

¿Cuáles crees que fueron las estrategias para encontrar la respuesta? Sumaron decenas más unidades.

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El pedido de manteles

La estrategia es muy interesante y el resultado es correcto.

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La cooperativa de manteles

Parte de los ingresos de la cooperativa escolar se destinan para apoyar necesidades de la escuela, otra para mantener activa

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Jugamos con las colecciones

app=desktop&v=ixltrsr-rdAZohar lo resolvió exactamente igual a la estrategia de poner un crayón al lado de un color.

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Con pompones… a la meta

Siguiendo con la misma estrategia anterior, cuenta los puntos que están, son 7 y si ves tú registro de números, comprueba

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Registramos nuestras preferencias

me recuerdan a los autos y son 5 autos deportivos y primero escribí el número 5 y después realicé las llantitas.La estrategia

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¿Iguales o diferentes?

Quizás a alguien de casa se le ocurre alguna estrategia.

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Al final, ¿cuántos son?

Has llegado al final de esta sesión tan llena de números, fichas, grupos y estrategias. ¡Buen trabajo!

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Collares de colores

Utilizarás estrategias de conteo para cuantificar los elementos de un grupo. ¿Qué hacemos?

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Contamos de varias formas

Contamos de varias formas Aprendizaje esperado: lee, escribe y ordena números naturales hasta 100 Énfasis: desarrollar estrategias

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¿Qué signo es?

para verificar, recuerda que es importante contar, y así puedes comprobar que tienes el mismo número de fichas ¿Qué estrategia

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