Contenido · Temas

El transportador

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¿Es necesario el cero?

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Contenido · Ficha de clase

Cómo me veo y qué puedo hacer

Es justamente el complemento que nos hace falta para la clase de hoy.

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Contenido · Ficha de clase

¡Co-men-za-mos!

NIETA DE FRANCISCA: (Pensando) -De madrugada salió a ordeñar. Seguramente estará en el maíz, sembrando.

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¡Tercera llamada, tercera!

Observa el siguiente video en el que se explica la interpretación interna y externa de un personaje.

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¡Segunda llamada, segunda!

En el boceto se definirá el vestuario que proyecte la personalidad y gustos del personaje (que ya se analizaron), también

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¡Primera llamada, primera!

El PROYECTO: Es el sitio donde podemos expresar todo lo que deseamos lograr y cómo pensamos lograrlo, ahí podemos

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Contenido · Ficha de clase

Todos para uno y uno para todos 2

v=_Fna7YwL17U&t=111s Iluminador: Es el encargado de diseñar el discurso de las luces.

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Contenido · Ficha de clase

Todos para uno y uno para todos

con el público.

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Contenido · Ficha de clase

Y tú, ¿cómo eres?

Ella tiene el cabello largo y lacio. She has brown hair. Ella tiene el cabello café.

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Contenido · Ficha de clase

¡Héroes… tras bambalinas!

El maquillista trabaja muy de cerca con el director, el actor, el iluminador y el vestuarista para establecer de qué forma

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¡Tercera llamada, comenzamos!

¿Recuerdas que es el gesto y el subgesto?

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Contenido · Ficha de clase

Dejando de ser yo

Recuerda que el gesto coincide la expresión facial y corporal con lo que pensamos o sentimos y el subgesto no coincide la

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Contenido · Ficha de clase

La magia de los títeres

cuerpo en el interior de ellas.

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Contenido · Ficha de clase

Titiriteando

mexicanos y la forma y el color en el teatro.

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