Resultados para: «cuánto-cuesta-un-jabón»
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· Ficha de clase
Por si te quedaban dudas
Cortados como un robot.
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· Ficha de clase
Y el repaso dice así…
Incluso realizamos un juego de cómo usar las formas y colores en un personaje, para recordar.
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· Ficha de clase
¡Que comience la recapitulación!
En 2007 ganó el Premio Nacional de Cuento Infantil Juan de la Cabada con el libro “Memorias de un amigo casi verdadero”.
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· Ficha de clase
¡Cuéntame una anécdota!
Es un relato que alguien nos cuenta, o puede ser uno o varios sucesos que le hayan pasado a alguien.
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· Ficha de clase
¡A Belén!... súbale, súbale...
(Ring de un teléfono)
LUCIFER:
Sí bueno, aquí el infierno.
¿Allá quién?
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· Ficha de clase
¡Vamos, pastores, vamos!
La historia base inicia cuando
un grupo de pastores recibe la noticia de que ya ha nacido en Belén, el
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· Ficha de clase
Entre la obra y el público… ¡El director!
Es por eso que a veces, el director se convierte en un "tirano" (según palabras de Stanislavsky) pero, más bien, podríamos
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· Ficha de clase
¡Suena tan trágico!
Un personaje apasionado, hablando a una multitud, en un espacio abierto y amplio su voz debe sonar muy fuerte, grave y muy
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· Ficha de clase
Todo se pinta de tragedia
https://youtu.be/_1qJ3P8Dthc
Como un ejemplo de tragedia, te invito a leer un fragmento de la obra “Romeo y
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· Ficha de clase
¿Qué crees que me pasó?
un suceso que ya pasó, se debe narrar en pasado, la estructura es muy sencilla, pero lo que cuesta más trabajo es hacerla
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· Ficha de clase
¡Oh, qué tragedia!
un pajarillo decía.
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· Ficha de clase
La batería de Enrique Nativitas
Presentado con un gran músico: Enrique Nativitas
Quiero aprender una canción, pero me cuesta mucho trabajo pronunciar
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· Ficha de clase
El chiste de la comedia
La primera tendría un tono festivo y la segunda un tono solemne. Como tragedia y comedia.
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· Ficha de clase
Alex Mercado y el piano de jazz
Pedro es un travieso niño que, junto a sus amigos, un gato, un pato y un ave, emprenden una emocionante aventura al encontrarse
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· Ficha de clase
Carmina Burana y ejercicios de reforzamiento musicales
Aprendizaje esperado:
observa un fragmento de un espectáculo escénico para público
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