Resultados para:«causas-y-consecuencias-de-la-migración»

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Parar, parar, que el mundo no se va a acabar
Contenido · Ficha de clase
Parar, parar, que el mundo no se va a acabar
Énfasis: Identifica causas y consecuencias del estrés, conoce la técnica PARAR y reconoce momento en que le
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¿Para que soy buena(o) y en qué me gustaría mejorar?
Contenido · Ficha de clase
¿Para que soy buena(o) y en qué me gustaría mejorar?
¿Para que soy buena(o) y en qué me gustaría mejorar?
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Regresa al lugar de paz
Contenido · Ficha de clase
Regresa al lugar de paz
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Los monstruos sí existen
Contenido · Ficha de clase
Los monstruos sí existen
Una emoción aflictiva impide reaccionar de una manera sana y lo importante es promover tu bienestar y la de los demás con
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Expresando mis emociones
Contenido · Ficha de clase
Expresando mis emociones
¿Sabías que la preocupación, el nerviosismo, la ansiedad y la agitación son emociones aflictivas?
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En busca de la regulación emocional
Contenido · Ficha de clase
En busca de la regulación emocional
En busca de la regulación emocional
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Nuestros sentimientos, un camino al bienestar
Contenido · Ficha de clase
Nuestros sentimientos, un camino al bienestar
Todas y todos cometemos errores, esto es parte de la vida.
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Hola, ¿cómo te sientes?
Contenido · Ficha de clase
Hola, ¿cómo te sientes?
Énfasis: Describe, de forma general, qué son los estados de ánimo, su forma de manifestarse y la
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¡Hola! ¿Cómo están tus emociones?
Contenido · Ficha de clase
¡Hola! ¿Cómo están tus emociones?
En la sesión de hoy pudiste observar las seis emociones básicas: alegría, tristeza, sorpresa, miedo, asco y enojo, y cómo
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¡Llegó la Educación Socioemocional!
Contenido · Ficha de clase
¡Llegó la Educación Socioemocional!
¡Llegó la Educación Socioemocional!
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¡Bienvenidas y bienvenidos, estudiantes!
Contenido · Ficha de clase
¡Bienvenidas y bienvenidos, estudiantes!
¡Bienvenidas y bienvenidos, estudiantes!
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Todo en orden queda mucho mejor
Contenido · Ficha de clase
Todo en orden queda mucho mejor
que se usarán en la escritura del proceso de elaboración de la masilla, y tendrán que actuarla, sin hablar, para que la
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Organizando información en diagramas
Contenido · Ficha de clase
Organizando información en diagramas
Por cierto, y si terminamos de leer la carta de Tina, solo falta una parte y dice así.
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Manifiesto respeto hacia los demás
Contenido · Ficha de clase
Manifiesto respeto hacia los demás
Niñas y niños tomen lápiz y cuaderno para que registren la información que consideren más importante de la clase de hoy.
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Tomamos notas, para entender mejor
Contenido · Ficha de clase
Tomamos notas, para entender mejor
Vamos a ver la parte de los materiales y cada uno de los pasos para elegir la imagen más adecuada.
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