Contenido · Ficha de clase

Paty y su mascota

Paty is sad.Today is Wednesday.Paty says to her mom, mommy I would like to have a pet!Can I have a pet?

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El pez arcoíris

The other fish were amazed by his beauty and they called him to play with them, but the Rainbow fish would just glide past

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Una deliciosa ensalada

What vegetable would you put on the red plate? ¿Qué verdura pondrías en el plato rojo?

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La mochila de Teddy Bear

Would you like to know what’s in his school bag? ¿Te gustaría saber qué hay en su mochila?

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Preguntando por los objetos del aula

El papel cubre al pegamento (pierde pegamento). Scissors cuts paper (a win for scissors).

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Ayudemos a Pedro

To follow the pattern, we would put number five again.

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El mundo natural mexicano

The Mexican natural world.

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Ayudemos a Pedro

To follow the pattern, we would put number five again.

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El mundo natural mexicano

The Mexican natural world.

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Resolvamos las dudas de Paty

And the emotion would be “excited”. Y el sentimiento sería emocionada.

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Tiempo de cantar

Would you like to know about these pictures? / ¿Tes gustaría saber de qué se tratan?

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Palabras diversas en nuestro país

En México le decimos a esta fruta plátano, pero sí viajamos a Cuba le dicen “guineo”.

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Palabras diversas en nuestro país

En México le decimos a esta fruta plátano, pero si viajamos a Cuba le dicen “guineo”.

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¡A que te congelo!

Cubre con hielo hasta la mitad del recipiente y agrega medio vaso de agua.

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¿Cómo viaja el calor?

Por ejemplo, si se sostiene un cubo de hielo durante unos minutos te darás cuenta de que comenzará a derretirse hasta el

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