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El lenguaje formal hace la diferencia

Para reforzar lo anterior, observa el siguiente video: Leer y comparar noticias en diversos medios Bloque 1 Del minuto

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El lenguaje informal también hace la diferencia

Para que haya más comprensión acerca del lenguaje informal observa el siguiente video.

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¡Imagínate cómo pasó!

Observa el siguiente video, en el que se presenta la relación que hay entre los adjetivos y las notas informativas.

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Les cuento de qué trata

Después de haber realizado tu cuadro, observa el siguiente video para que conozcas más a fondo que es una reseña. 25.

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Te lo recomiendo…

ficción, por ello, para que puedas ayudar a Pedro, a que realice de manera pertinente su reseña, observa el siguiente video

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Cómo titular reseñas

igual forma se incluye la palabra “Reseña” y cuando no se hace es porque el espectador asume que ya está dentro de un video

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Causa-efecto en los cuentos

Observa el siguiente video para reforzar la explicación. “Causas y consecuencias en el cuento”.

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Con el nexo que lo cuentes será entendido

Para entender mejor lo que son los nexos, observa el siguiente video del minuto: 0:58 a 1:20, en donde encontrarás otra definición

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Emociones que quiero provocar

Antes de ver el video se mencionó, que debías de poner atención a las estrategias narrativas.

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Mi investigación

v=8YAau8x85t4 Como viste en el video, es necesario saber preguntar, pues no sólo se delimita el tema, sino que te permitirá

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Las noticias a tu alcance

Observa el siguiente video que te ayudará a entenderlo. ¿Qué son los textos periodísticos?

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Leo, luego selecciono

¿Qué te parece si observas el siguiente video para reforzar lo que has repasado hasta ahora? 35.

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El material por elegir

Para conocer más al respecto, observa el siguiente video. Recorrido por la biblioteca. https://www.youtube.com/watch?

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¿Qué información incluir?

Observa el siguiente video donde se explica mejor este tema. La anticipación en la lectura.

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Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias

Para reforzar un poco más, observa el siguiente video del minuto 02:08 al 02:50 y del 04:15 al 5:30: ¿Qué palabras y frases

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