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Así somos los chinantecos

Vestimenta típica. Jmokö lista lö eno´ liku+´ki´ eju+ kia´. Jï si´ Ejua lɇa. Ejm+ jmoa Ejmo tsatä jeju+ kia´.

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Ejes de simetría, figuras y reflejos I

Pienso en obras arquitectónicas tan importantes como las pirámides prehispánicas; por ejemplo, el castillo de Chichen Itzá

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La adolescencia en la historia

Investiga cómo era la educación para la o las culturas prehispánicas que había en tu estado o localidad.

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La adolescencia en la historia

Investiga cómo era la educación para la o las culturas prehispánicas que había en tu estado o localidad.

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Pertenecer a la humanidad en un mundo global

Probablemente sí, con las personas de tu comunidad compartes algunas semejanzas como el tipo de comida, de vestimenta y de

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El reto de la desigualdad

De igual forma pasa con las personas, con la alimentación, la vestimenta o la educación, el acceso a bienes fundamentales

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Los jóvenes como medio de cambio hacia la igualdad de género

Pasa igual con la vestimenta. Todas y todos usan colores diversos, como colores pasteles en rosa o azul.

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Herbolaria tradicional

Los pueblos prehispánicos eran excelentes observadores de la naturaleza, en especial de las plantas.

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El mestizaje cultural

La celebración de Día de Muertos combina elementos de origen prehispánico con rasgos propios de la tradición europea.

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La evangelización en Nueva España

Los frailes tendrían la misión de evangelizar y erradicar las prácticas religiosas prehispánicas: franciscanos, dominicos

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Remembranza cultural de nuestro México Antiguo

Énfasis: Reconocer las características sociales y culturales del México Prehispánico.

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La economía en el México Antiguo

Lee la siguiente nota informativa titulada: “Agricultura en la época prehispánica”.

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La organización social y política del México Antiguo

Énfasis: Reconocer las características políticas del Mundo Prehispánico.

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Un recorrido por el Virreinato de la Nueva España (1521-1821)

Aprendizaje esperado: Organiza por etapas y cronológicamente hechos y procesos del México Prehispánico

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Visión general de los Viajes de Exploración y Conquista de México-Tenochtitlan

Aprendizaje esperado: Organiza por etapas y cronológicamente hechos y procesos del México Prehispánico,

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