Contenido · Ficha de clase

Conmemoración del Día del Trabajo

uso de la energía producida por el vapor para impulsar todo tipo de instrumentos y maquinaria, por ejemplo, para el transporte

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Acciones para cuidar el medioambiente

bicicleta, y de la otra imagen los automóviles y qué te parece si en la tabla anotas: “Usar la bicicleta como medio de transporte

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Acciones para cuidar el medioambiente

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Conmemoración del Día del Trabajo

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Los héroes anónimos

Las maestras, las personas que barren la calle, las policías que nos cuidan, los conductores del transporte público, las

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Mis grupos de interacción y mi identidad

La identidad colectiva.

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Grupos culturales y su influencia en la identidad

Quiénes somos, nuestra identidad personal y colectiva.

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Grupos sociales y su influencia en la identidad

conjunto de rasgos o características propias que te distingue y te hace única o único, tanto a nivel individual como colectivo

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Componentes de mi identidad

Además de la identidad individual, también se define una identidad colectiva, es decir, nos identificamos con diversos grupos

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Valoro el derecho a la libertad y lo ejerzo con responsabilidad

conoce hasta nuestros días, ha costado a lo largo de la historia, guerras, luchas sociales, esfuerzos individuales y colectivos

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¿Cómo aplico la educación para la paz en mi salón de clases?

Participar en el trabajo colectivo y llevar a cabo los acuerdos y compromisos a los que se haya llegado.

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La cultura de paz y no violencia: estrategias ante la violencia

se reconocen como iguales en derechos, se evitan y castigan los abusos y se procura el bienestar tanto personal como colectivo

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Actitudes ante el conflicto

Esto se relaciona con la escucha activa y el deseo de buscar reconciliación como parte de un colectivo

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Cultura de paz en la solución pacífica de conflictos

Como pudiste observar en los diferentes casos, lo mismo con personas extrañas en el transporte público, con tus vecinas y

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Cultura de paz entre las naciones

con trabajos forzados, eran “reeducados” contra la perversión del sistema y, por supuesto, eran víctimas del asesinato colectivo

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