Resultados para: «santa-rosa-loma-larga»
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roma?
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· Ficha de clase
Adivina esta adivinanza
ADIVINANZA 1
Soy de los que tienen garras
y una muy larga melena
y aseguro que la carne
de explorador es muy buena.
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· Ficha de clase
¿Qué lleva un croquis?
Como ves, uno de los elementos básicos del croquis es la Rosa de los vientos.
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· Ficha de clase
Describiendo trayectos
Todavía falta un elemento muy importante, que ayuda a identificar las cuatro direcciones en que te puedes desplazar: La Rosa
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· Ficha de clase
¡Hagamos un croquis!
¿Te acuerdas de que es la Rosa de los vientos?
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· Ficha de clase
Los caminos que seguimos
Analiza los elementos que tiene:
En el cuadrante oeste está la Rosa de los vientos que indica que el oeste está hacia la
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· Ficha de clase
¿Hacia dónde vamos?
izquierda; ahí estaba la zona Arqueológica, sólo caminé hacia la entrada rumbo al este, fue facilísimo.Carlos, amigo de Lola
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· Ficha de clase
El recopilador de leyendasl
Las leyendas y mitos dichos anteriormente se encuentran recopilados de libros y de relatos que he indagado a lo largo de
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· Ficha de clase
Elijo tema para una monografía
de la Biblioteca Central de la UNAM, para buscar libros sobre el tema, ve todo lo que te puedes encontrar.En la flecha roja
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· Ficha de clase
Escribamos nuestra monografía
Las oraciones tópicas son cortas y expresan ideas centrales, mientras que las de apoyo pueden ser un poco más largas y aportan
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· Ficha de clase
¿Quién llega primero?
Rosas / Calzada Rosas.
Blvd. Violetas / Bulevar Violetas.
Cjn. Flores / Callejón Flores.
Cjn.
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· Ficha de clase
Móvil de estrellas
Tijeras de punta roma.
2 palos de madera.
Hilo.
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· Ficha de clase
Hagamos un títere de calcetín
Primero se escriben los materiales: Calcetín, Hoja de foami rosa o roja, estambre, dos bolas de unicel y dos ojos.
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· Ficha de clase
¡Tras la pista de los signos de puntuación en una entrevista!
Entrevistador: Para terminar esta entrevista, ¿Qué sugiere a los niños para tener una vida sana?
Dr.
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· Ficha de clase
Hagamos una historieta
Entre una viñeta y otra se considera que transcurrió un intervalo de tiempo, que puede ser largo (años) o brevísimo (segundos
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· Ficha de clase
¿Qué dijo el astronauta? Redactemos el reporte de entrevista
En este tipo de discurso utilizarás guion largo o dos puntos, para diferenciar lo que cada participante menciona.
¡Oh!
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