Contenido · Ficha de clase

¡Pongamos en práctica lo aprendido: redactemos normas de convivencia!

Revísalos para saber más sobre el tema. ¿Qué hacemos?

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¡Redactemos nuestro reglamento para la biblioteca en casa!

con la revisión, tomando en cuenta las características de los reglamentos de bibliotecas que has trabajado hasta ahora, sabes

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¡Redactemos nuestro reglamento!

Revísalos para saber más sobre el tema. ¿Qué hacemos?

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¡Establecemos nuestra biblioteca en casa!

¿Sabes qué es una biblioteca? ¿Has visitado una biblioteca? ¿Cómo está organizada?

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Escuchemos a los abuelos

Tal vez, su cara descarnada no augura nada bueno, pero no sabes cómo son de corazón.

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Para estar seguros de que estamos seguros

Hay que saber qué hacer.

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Juguemos a ser científicos

Ese fue traído por los españoles, pero fue adoptado por las bandas tradicionales de los pueblos mexicanos.

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Valoremos a nuestra familia

Debes recordar que todas las familias están conformadas de diferentes formas, nos gustaría saber cómo está conformada su

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¡Bienvenidos a tercero de primaria!

No importa que te salga corta, solo intenta conservar las cinco partes, y algo muy importante que ya sabes: Escribir todos

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Historia de la vida

- Sería interesante saber la vida de tu papá o mamá ¿Verdad?

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¡A buscar información!

Piensa en las preguntas que guiarán tu investigación, ¿Qué te gustaría saber del tema? 

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Las características de los folletos informativos

Para saber más: Lecturas https://www.conaliteg.sep.gob.mx/ Descarga tu clase dando

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Explorando y armando información

Eso me recuerda que por aquí traigo unos folletos que me encontré en casa, veamos si alguno nos puede ayudar a saber más

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Uenhikua, sentimiento que viene del corazón

Como has visto cada lengua tiene formas específicas de transmitir sus saberes, si se muere una lengua se perdería esa forma

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Veo, pienso, imagino e infiero

de un diccionario, para ello es importante partir de lo que observamos y vemos, de lo que nuestra experiencia nos hace saber

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