Resultados para: «rio-nilo»
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· Ficha de clase
Los festejos en la escuela
Niña Alexia Ocampo.https://youtu.be/3_m1624Pm80
Niño Leonardo (2a participación).
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· Ficha de clase
Esculturas para jugar
v=gPmgmpT_Lnw
Sonido de niño riendo.https://www.youtube.com/watch?
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· Ficha de clase
Escuchando las secuencias de mi corazón
cuento se titula: Fernando Furioso.Este escrito por Hiawyn Oram y fue ilustrado por Satoshi Kitamura.Había una vez un niño
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· Ficha de clase
Preciosa como luz en la oscuridad: ¡Soy la ópera!
Como niña lograste ser una fabulosa “soprano” y como niño un increíble “tenor”, que inundo el espacio derrochando creatividad
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· Ficha de clase
Zenén Zeferino y el son jarocho
Colorín rin renacuajo este cuento se ha cuajado.
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· Ficha de clase
Carnavalito casero
Testimonio de niño Santiago.
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· Ficha de clase
Mis coloridas emociones
youtu.be/pMM2YZmIQZ0
(del min. 5.03 al 6.41)
Cómo pudiste ver, Iyari está triste, porque en unos días va a ser el día del niño
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· Ficha de clase
Observo y me muevo al ritmo de la imagen
Miguel se acercó y le pregunto al niño, ¿Qué estás observando?
El niño muy alegre me contestó.
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· Ficha de clase
Como lo dice el libro: hagamos teatro
Realiza el movimiento que haría un niño, recuerda que su caminar es muy vigoroso; la palabra vigoroso, hace referencia a
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· Ficha de clase
Cantando se aprende mejor
son muchos, sin embargo, si nos relajamos puede llegar a ser tan divertido como aquellos juegos que cantaba cuando era niño
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· Ficha de clase
Pequeñas acciones
Niño 2. Acciones para cuidar el medioambiente.
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· Ficha de clase
La ópera con la mezzosoprano Verónica Alexanderson
BEETHOVEN: Pues mira hubo un niño que estaba muy de moda en su época porque fue un pequeño genio, y ahora un gran músico,
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· Ficha de clase
Andares y caminos
Ahora observa al acompañante del niño. ¿Qué observas?
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· Ficha de clase
La ópera con la mezzosoprano Verónica Alexanderson
BEETHOVEN: Pues mira hubo un niño que estaba muy de moda en su época porque fue un pequeño genio, y ahora un gran músico,
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· Ficha de clase
Andares y caminos
Ahora observa al acompañante del niño. ¿Qué observas?
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