Resultados para: «regulación-digital»

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Transformando mi espacio
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Transformando mi espacio
202105-RSC-nBRxQzR0BO-Track1BrandenburgConcertoNo.3inGMajor.mp3Ahora, trabajarás con el estambre que será el símbolo de relación
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Secuencia… No puedes perder el ritmo
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Secuencia… No puedes perder el ritmo
Una secuencia es un conjunto de elementos que guardan relación entre sí y que se repiten durante varias veces como: Secuencia
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Andares y caminos
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Andares y caminos
Con charcos en la lluvia, enfatiza en movimientos ligeros y pesados en relación con los saltos; si es que el personaje los
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Secuencia… No puedes perder el ritmo
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Secuencia… No puedes perder el ritmo
Una secuencia es un conjunto de elementos que guardan relación entre sí y que se repiten durante varias veces como: Secuencia
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Andares y caminos
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Andares y caminos
Con charcos en la lluvia, enfatiza en movimientos ligeros y pesados en relación con los saltos; si es que el personaje los
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Poses y gestos
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Poses y gestos
Atreverte a jugar con las cualidades del movimiento, los gestos corporales y faciales, los cuerpos en relación, los unísonos
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Día de muertos, una costumbre muy mexicana
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Día de muertos, una costumbre muy mexicana
¿y si sus costumbres tienen relación con nuestro entorno?
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Diversidad de costumbres 1
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Diversidad de costumbres 1
Las actividades que realizan las personas tienen relación con las características del entorno natural y forman parte de las
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El sentido del tacto
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El sentido del tacto
Contesta las siguientes preguntas con relación a la sesión anterior: ¿Recuerdan cuáles son los cinco sentidos
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Somos únicos y valiosos
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Somos únicos y valiosos
estos recuadros colocaremos las diferentes imágenes que tenemos del otro lado, lo fundamental es reflexionar sobre la relación
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Mis derechos día con día 1
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Mis derechos día con día 1
Énfasis: Identificar la relación entre algunas actividades que realizan cotidianamente y sus derechos como niños
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Tiempo de leer
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Tiempo de leer
Observa las imágenes que presenta el texto y su relación con el título, así como con el contenido.
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¿Qué nos informan los libros?
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¿Qué nos informan los libros?
Observa cada una de las siguientes imágenes, lee los títulos tratando de establecer una relación entre las imágenes de la
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Tiempo de leer
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Tiempo de leer
Observa las imágenes que presenta el texto y su relación con el título, así como con el contenido.
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Las palabras escondidas
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Las palabras escondidas
Énfasis: reflexión sobre la segmentación del texto y su relación con el significado. ¿Qué vamos a aprender?
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