coleccion · Ficha de clase

Los libreros y otras compras

Reflexiona sobre la siguiente situación y resuelve las preguntas que se plantean: Una tienda tiene a la venta

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Rompecabezas sin fin

Énfasis: Reflexiona sobre la equivalencia de expresiones aditivas, tales como 1/4 + 1/4 = 1/2,

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Repartiendo problemas

Sin duda una reflexión muy importante. ¡Buen trabajo!

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Butacas, leche y algo más

Antes de resolverlo recuerda reflexionar, ¿Qué datos tienes? ¿Qué te pregunta el problema?

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Mis grupos de interacción y mi identidad

Ahora, reflexiona en lo siguiente: ¿Te ha pasado que, de repente, notas que empiezas a comportarte o a hablar

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Grupos culturales y su influencia en la identidad

Ahora, reflexiona detenidamente en lo siguiente: ¿Cuántas respuestas posibles hay?

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Grupos sociales y su influencia en la identidad

Intenta dar respuesta a estas preguntas y, si te es posible, anota tus ideas, para que, en función de éstas, reflexiones

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Componentes de mi identidad

Para que reflexiones sobre los rasgos de tu identidad, analiza las siguientes preguntas que anotarás en tu cuaderno, o si

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¿Qué es la identidad personal?

Con estas reflexiones iniciales y para entrar en materia, observa el siguiente video acerca de la identidad.

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Valoro el derecho a la libertad y lo ejerzo con responsabilidad

Reflexiona en lo siguiente.

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Ejerzo mi derecho a la salud

Reflexiona a partir de la siguiente pregunta: ¿Por qué es importante ejercer el derecho a la protección de la

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Criterios éticos para la construcción de mi identidad y el cuidado de mi persona

El reto de hoy: Reflexiona: En tu caso, ¿qué rasgos o expresiones sociales definen en este momento

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¿Cómo aplico la educación para la paz en mi salón de clases?

Reflexionar y estudiar este tema ya es parte del cambio cultural del que se esta hablando y de la educación para la paz.

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La educación para la paz, una forma de aprender a convivir

Reflexiona: ¿cómo debe ser una persona solidaria?

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La cultura de paz y no violencia: estrategias ante la violencia

Para reflexionar un poco más sobre el tema, observa el siguiente video del minuto 1:10 al 3:53.

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