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Let’s have fun!

Para este juego requieres de un dado, en el que colocarás en cada uno de sus lados el dibujo de una de las canciones que

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Inside fun

Observa el video con las recomendaciones.

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Story time

Entonces qué les parece si leemos el cuento y ustedes en casa van identificando estos elementos de la lectura que acabamos

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¿Qué te gusta hacer?

En este caso el título es: Los tres cochinitos. Then we have the “beginning”.

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Las instrucciones son importantes

Estos números también nos sirven para ubicar posición, por ejemplo: Cierto día al finalizar el receso, la maestra

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Me encantan las leyendas

Ejemplo: Imaginar que eres el Príncipe Juan y estas furioso porque Robin Hood se robó el dinero de los impuestos

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What is your favorite musical instrument?

Es como el juego de “Caricaturas presenta” Aplaudirás siguiendo el ritmo así: And the lyrics say: I went

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Musical instruments

Una trompeta es un instrumento de viento, porque cuando la soplas, el viento hace el sonido.

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¿Qué sabes acerca de los tiburones?

Viven en el océano.

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Let´s explore!

Miren estas tarjetas.

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Instructivos

Ese es el título de nuestra clase.

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Vamos a divertirnos elaborando una máscara y algo más

¿Estás listo para tú clase de inglés?

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My favorite party

Es importante que repases este vocabulario porque seguirás jugando con estos elementos.

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Reflexionando sobre mis derechos lingüísticos

Como es el caso del uso de las lenguas que se hablan en nuestro país, estas se deben de promover en los espacios públicos

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La historia de mis raíces Niktimujtia nulaluayotl

El día de hoy se continuará con el tema de la familia.

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