Resultados para: «rectas-no-perpendiculares»
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· Ficha de clase
¿Han cambiado las diversiones o los lugares?
En la mayoría de los cines no hay matinés y no dejan entrar a las niñas y a los niños si no van acompañados de un adulto.
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· Ficha de clase
Así se divertía mi familia
No te dieron ganas de visitar esos lugares.
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· Ficha de clase
El nuevo parque
de ellas sin caerse, representa un reto, y lo más importante es que hay que hacer caso de las medidas de seguridad para no
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· Ficha de clase
¡Vamos a divertirnos!
No olvides escribir la actividad que identificaste y localizar una imagen que la represente en el croquis.
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· Ficha de clase
Actividades recreativas del lugar donde vivo II
y ¿por qué es o no adecuado el lugar donde se realiza la actividad recreativa?
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· Ficha de clase
Distingo líquidos y sólidos
No cambia su forma a menos que se aplique mucha fuerza.
Es rígido.
No tiene forma definida.
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· Ficha de clase
¿Cómo son los líquidos?
Seguramente tus manos no funcionaron como pensaste; no funcionaron como un recipiente que puede contener o guardar toda el
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· Ficha de clase
Características de los sólidos
no se rompe.
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· Ficha de clase
Al maestro con cariño
Fue rector de la Universidad Nacional y es conocido como “El apóstol de la educación”.
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· Ficha de clase
¿Cómo son los sólidos?
¿Todos los objetos sólidos son duros y no cambian de forma?
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· Ficha de clase
Reconocemos objetos y materiales
Una de sus características es que no tiene dureza como el sólido, no tiene una forma específica, sino más bien, se adaptan
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· Ficha de clase
Cuidemos el sentido del olfato
No meternos objetos extraños a la nariz.
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· Ficha de clase
Cuidando mi sentido del gusto
algún alimento que ya no sirva.
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· Ficha de clase
Conmemoración del Día del Trabajo
, no se tendría el dinero para comprar lo que se necesita.
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· Ficha de clase
En la cocina con Abril
El sabor puedes sentirlo en el mismo lugar de la lengua, pero no lo puedes oler.
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