Resultados para: «procedimiento-para-resolver-una-division»
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división?
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· Ficha de clase
El orden alfabético en el salón
Ahora que te encuentras en casa es una buena opción para divertirte con la familia.
¿Qué crees?
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· Ficha de clase
En busca de mis raíces
Elabora tu árbol genealógico, elije y diseña el árbol que más te guste, dibuja unas raíces fuertes, un tronco robusto y unas
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· Ficha de clase
Mayúsculas y abreviaturas en el directorio
, una tortillería, un mercado, un sanatorio, el nombre de una vecina o una familia a la que todos en tu comunidad identifiquen
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· Ficha de clase
Para ser breves
Para ser breves
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· Ficha de clase
¿Quién va primero?
Necesitas: Una hoja blanca o papel reciclado y lápiz para cada participante, un reloj para tomar el tiempo o el mismo participante
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· Ficha de clase
Arte mè'phàà
Elige un tema que te guste para elaborar un folleto informativo.
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· Ficha de clase
¡Pásame un directorio, por favor!
¡Pásame un directorio, por favor!
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· Ficha de clase
Somos me´phaa
Aquí puede haber un consejo, una frase o cita de algún autor que puede invitar a la reflexión.
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· Ficha de clase
Lo que conozco y lo que me gusta: Integro mi libro de chistes
Para que tengas una idea de lo diverso que son las vidas en México, asómate un poco a una comunidad en Chiapas, para conocer
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· Ficha de clase
Continuemos jugando con las palabras: Los anagramas
o una palabra relacionada con un chiste o juego de palabras que conozca; mientras el otro equipo debe pensar rápidamente
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· Ficha de clase
¡Con los signos de puntuación te entiendo!
Ahora cambia un signo de puntuación, por ejemplo, no escribas un punto o una coma y lee de corrido ¿Qué te pareció?
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· Ficha de clase
¿Con qué entonación lo decimos?
Indicaciones del juego:
Tienes 10 segundos para tomar una de las tarjetas al azar, leerla, correr a tomar uno
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· Ficha de clase
¿Quién es el xocoyote de la familia?
decir lo mismo o para mencionar a un buen amigo.
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· Ficha de clase
Los guiones largos nos indican diálogos
#page/21
Una diferencia es, que uno cuenta de las ocurrencias de “Pepito” y el otro habla de un ciempiés.
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· Ficha de clase
¡A leer las imágenes!
Antes de escribir un texto: la finalidad (¿para qué me va a servir?)
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