Contenido · Ficha de clase

Tell me how you feel

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What are you going to do?

Conocerás como preguntarle a los demás, que es lo que harán el próximo fin de semana.

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The next weekend

Identificarás expresiones que sirven para comunicar una idea o para obtener algo que se quiere o necesita.

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What are we going to learn in our English class?

órdenes para adivinar qué color se forma con esa palabra.

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No los encuentro

No los encuentro

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¿Cuál es tu fábula favorita?

Recuerda que es importante que todo lo que viste hoy, lo sigas poniendo en práctica.

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Exploremos algunas fábulas?

Palabras que te ayudan a saber cuándo inicia, qué es lo que va sucediendo y cuándo termina.

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Let’s play!

Escucha diálogos en los que se utilizan expresiones para obtener lo que se quiere.

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Let’s sing a song!

Recuerda que es muy importante que todo lo que viste hoy lo sigas poniendo en práctica.

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Not my best day

Recuerda que es muy importante que todo lo que vimos hoy lo sigas poniendo en práctica.

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Stoy Time

para que apunten o dibujen lo que más les llame la atención y así puedan revisarlo en cualquier momento.

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What´s your favorite story?

Los viajeros tocaron en otra puerta y un niño les preguntó: ¿Qué es lo que quieren?

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Let’s have fun!

Para que apuntes o dibujes lo que más te llame la atención y así puedas revisarlo en cualquier momento.

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Inside fun

¿Qué piensas de Rigoberto? ¿Qué es lo que quiere?

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Story time

“Había una vez…” / “Once upon a time…” ¿Y qué es lo que había?

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