Resultados para: «nos-organizamos-para-vivir-mejor_1»
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mejorar?
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· Ficha de clase
¿Quién va primero?
Las enumeras en orden alfabético para que no olvides el orden en que deben ser mencionadas, cuidando que el contrincante
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· Ficha de clase
Arte mè'phàà
Al terminar envíaselo a tu maestro (a) para que revise y te haga las observaciones para mejorar tu trabajo.
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· Ficha de clase
¡Pásame un directorio, por favor!
no, esas se utilizan en los reglamentos, se utilizan para hacer reír (al leer el directorio, ¿Nos causa risa? ¡No!
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· Ficha de clase
Somos me´phaa
que te haga algunas sugerencias o recomendaciones para mejorar la escritura y redacción de tus ideas y que sean entendibles
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· Ficha de clase
Lo que conozco y lo que me gusta: Integro mi libro de chistes
Toma una hoja para anotar el índice del libro; recuerda que es importante para ubicar secciones o temas.
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· Ficha de clase
Continuemos jugando con las palabras: Los anagramas
para realizarla.
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· Ficha de clase
¡Con los signos de puntuación te entiendo!
mejor?
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· Ficha de clase
¿Con qué entonación lo decimos?
¡Este plumón no pinta bien!
¿No tienen otro marcador?
¿Qué escribo?
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· Ficha de clase
¿Quién es el xocoyote de la familia?
comparte regionalismos con Guadalajara porque para ese mismo significado también se utiliza la palabra achicopalar: No te
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· Ficha de clase
Los guiones largos nos indican diálogos
Los guiones largos nos indican diálogos
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· Ficha de clase
¡A leer las imágenes!
Reconocerás que no solamente las palabras sirven para comunicarse, también los dibujos dicen algo, antes identificaste las
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· Ficha de clase
¡Juego de palabras!
¡No olvides anotar la fecha del día de hoy, el tema y las palabras desconocidas, para que después investigues su significado
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· Ficha de clase
¡Lo que sé de los chistes!
#page/19
No olvides anotar en tu cuaderno, para que identifiques el tema y la fecha cuando vuelvas a utilizar
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· Ficha de clase
Nos toca a todos
Nos toca a todos
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· Ficha de clase
¡A revisar se ha dicho!
Has utilizado las oraciones impersonales en sesiones anteriores para redactar reglas o normas, para escribir los pasos a
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