Contenido · Ficha de clase

No los encuentro

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¿Cuál es tu fábula favorita?

Recuerda que es importante que todo lo que viste hoy, lo sigas poniendo en práctica.

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Exploremos algunas fábulas?

Palabras que te ayudan a saber cuándo inicia, qué es lo que va sucediendo y cuándo termina.

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Let’s play!

Escucha diálogos en los que se utilizan expresiones para obtener lo que se quiere.

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Let’s sing a song!

Recuerda que es muy importante que todo lo que viste hoy lo sigas poniendo en práctica.

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Not my best day

Recuerda que es muy importante que todo lo que vimos hoy lo sigas poniendo en práctica.

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Stoy Time

El grillo no hizo caso, porque los grillos hacen lo que quieren.

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What´s your favorite story?

Los viajeros tocaron en otra puerta y un niño les preguntó: ¿Qué es lo que quieren?

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Let’s have fun!

Eso puede ayudarnos a descubrir qué es lo que hicimos en vacaciones.

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Inside fun

¿Qué piensas de Rigoberto? ¿Qué es lo que quiere?

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Story time

“Había una vez…” / “Once upon a time…” ¿Y qué es lo que había?

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¿Qué te gusta hacer?

¿Qué te gusta hacer?

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Las instrucciones son importantes

Recuerda que es muy importante que todo lo que observaste hoy lo sigas poniendo en práctica.

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Me encantan las leyendas

El reto de hoy: Es muy importante que todo lo que vimos hoy lo sigan poniendo en práctica.

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What is your favorite musical instrument?

Entonces tendremos que adivinar de qué instrumento se trata basándonos en el resto de la información.

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