coleccion · Ficha de clase

¿Cómo escribo la recomendación?

No es el cuento porque no se menciona al lobo, que es un personaje muy importante de la historia.

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¿Con cuántas y con cuáles se escriben?

¡lobo!Sirve para escribir y empieza con la, piz. ¡lápiz!¡Muy bien, Rosita!

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Teatro en casa

Allí duraban poco porque el lobo se las comía.

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Lobo, ¿estás ahí?

Lobo, ¿estás ahí?

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Lobo, ¿estás ahí?

Lobo, ¿estás ahí?

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Lobo, ¿sigues ahí?

Lobo, ¿sigues ahí?

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¡Extra, extra!

Lobo, nadie le acompañaba, solo traía una gran maleta” ¿Y cómo inicia un cuento, donde el personaje fuera el lobo?

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¡No te miento, ahí viene el lobo!

¡No te miento, ahí viene el lobo!

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¡Cuántos lobos!

¡Cuántos lobos!

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¡Extra, extra!

Lobo, nadie le acompañaba, solo traía una gran maleta” ¿Y cómo inicia un cuento, donde el personaje fuera el lobo?

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¿Lobito feroz o lobito miedoso?

¿Y todos los lobos serán feroces?

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¡No te miento, ahí viene el lobo!

¡No te miento, ahí viene el lobo!

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¡Cuidado con Caperucita!

¿Por qué hay lobos, pero en el título no leíste la palabra lobo o lobos?

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¿Un lobo juguetón? ¿En dónde?

¿Un lobo juguetón? ¿En dónde?

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Ahora yo te voy a dictar un cuento

Vas a observar qué sucede alrededor de esta noticia: ¡El lobo ha vuelto! Video ¡El lobo ha vuelto!

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