Contenido · Ficha de clase

What are you going to do?

Si tienes tu libro de texto en casa, explóralo, si no cuentas con él, no pasa nada, puedes buscar sitios en internet o acercarte

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The next weekend

Énfasis: Escucha expresiones para comunicar una idea o para obtener algo que se quiere o necesita

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What are we going to learn in our English class?

Somos un equipo de maestras y maestros que les guiaremos paso a paso.

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No los encuentro

Ordena las frases para formar las oraciones correctas y comenta con tu maestra o maestro, para revisarlas.

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¿Cuál es tu fábula favorita?

Pon atención a las siguientes características, para descubrir la fábula.

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Exploremos algunas fábulas?

Y para terminar el relato se utilizó… “finalmente”.

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Let’s play!

Escucha diálogos con expresiones para obtener lo que se quiere.

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Let’s sing a song!

Recuerda anotar tu canción favorita en tu cuaderno, dibuja las imágenes y compártelo a tu maestra o maestro.

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Not my best day

Ahora realiza el siguiente juego para seguir practicando, ¿Te parece?

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Stoy Time

¿Están listos para leer en inglés?

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What´s your favorite story?

¿O los que te han contado tus maestras y maestros en la escuela? Which one is your favorite?

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Let’s have fun!

Recuerda anotar tu canción favorita en tu cuaderno, dibujar las imágenes y compartírselo a su maestra o maestro.

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Inside fun

Aunque andar en bicicleta no es la mejor actividad para hacer dentro de la casa.

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Story time

O con su maestra o maestro. Excellent idea!

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¿Qué te gusta hacer?

El pequeño cerdito construyó una casa de paja.

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