Resultados para: «justo-sierra»
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· Ficha de clase
Mis grupos de interacción y mi identidad
Por último, colocó una fotografía de una faena de servicio comunitario que realizó junto con su grupo de escultismo.
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· Ficha de clase
Cultura de paz entre los grupos sociales
igualdad, la cooperación, la solidaridad, el respeto y la autonomía sean valores fundamentales para crear una sociedad más justa
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· Ficha de clase
Cultura de paz entre las naciones
sombra”, de John Katzenbach, donde se narra la historia de Sophie Millstein, una adolescente de 16 años de Berlín quien, junto
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· Ficha de clase
El conflicto en la convivencia diaria
t=150
Del minuto 2:30 a 3:08
“La comunidad indígena de Mogótavo, en la Sierra Tarahumara de Chihuahua, está conformada por
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· Ficha de clase
Algunas experiencias de la no violencia
Disposición a sufrir, como testimonio de la seriedad con que se lucha por una causa noble y justa.
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· Ficha de clase
La no violencia ante el conflicto
noviolencia” (palabra junta), ya que, en el periodo de 1869 a 1948, asumió que es posible luchar por lo que se considera justo
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· Ficha de clase
¿Cómo aplico la educación para la paz en mi salón de clases?
Las acciones por la paz comienzan con la solidaridad entre las personas que están junto a ti.
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· Ficha de clase
La convivencia pacífica: una forma de aprender a estar juntos
prejuicios ni discriminaciones, entender que pueden tener pensamientos y opiniones distintos a los nuestros y que quizá se sienta
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· Ficha de clase
La convivencia pacífica con mis grupos de pertenencia
muy importante que:
En las aulas se instauren reglamentos de clase, los cuales deben fomentar el trato igualitario y justo
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· Ficha de clase
Por una cultura de paz
Estas acciones se pueden llevar a cabo día a día junto con la gente que nos rodea.
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· Ficha de clase
¿Qué es la imparcialidad?
Por ejemplo, otras acciones que demuestran la aplicación del principio de imparcialidad de manera justa en la vida cotidiana
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· Ficha de clase
Ser imparcial es no discriminar
específicas diferentes y la imparcialidad la aplican de acuerdo con el papel que desempeñan de manera neutral, equitativa y justa
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· Ficha de clase
El valor de la imparcialidad de las leyes y normas
Para que una ley se considere justa, debe cumplir con ciertos requisitos o características que son:
Ser obligatorias.
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· Ficha de clase
¿Quién aplica las leyes?
Con base en tus respuestas, elige alguna de esas normas o leyes junto con su sanción, con la que no estés de acuerdo y reescríbela
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· Ficha de clase
La igualdad: un valor y un derecho
reconoce que la igualdad ante la ley es condición para la construcción de una sociedad justa y equitativa.
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