Contenido · Ficha de clase

¡Organicemos una fiesta!

Ahora utilizaremos nuestras palabras: What day is Lea’s party? –¿Qué día será la fiesta ? When is the party?

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Y tú, ¿cómo eres?

He is Gerardo. Él es Gerardo. He is a baby. Él es un bebé. He is 2 years old. Él tiene dos años. He is short.

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¡Somos únicas y únicos!

My _________ is _______________. ¿Y qué hay de muestro color de piel?

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Cómo me veo y qué puedo hacer

He is chubby (Él es llenito). She is thin (Ella es delgada).

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¿A dónde quieres ir?

Where is the fire station? I am in the Police Station, and I want to go to the Hospital. Where is the police station?

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We are lost!

Is there a school near here? ¿Hay alguna escuela cerca de aquí? How can I go from the school to the bus stop?

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Adivina a dónde vas

There is one next to the library.

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Review 1

The bakery is next to the store.

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Review 2

The supermarket is next to the library, in front of the park.

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¿Qué crees que me pasó?

She smiled, and pointed to my ear, I had put my pencil there so I wouldn’t lose it!

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Peticiones, peticiones

It is windy. ¿Puedes cerrar la ventana por favor? hace aire. Yes, I can. Sí puedo. Great! ¡Genial!

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Gracias, no gracias

Pregunta: There is a new documentary about whales; would you like to see it?

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A veces sí y a veces no

Your English is excellent! Can you help me with my English homework some day? Yes I, can.

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Una vez más, aquí vamos

Pregunta: There is a new documentary about whales; would you like to see it?

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Entre el campo y la ciudad

a very big lake,Mi amigo me llevo al lago de Pátzcuaro, que es un lago enorme.Where I live there are no lakes, so I was

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