Contenido · Ficha de clase

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jumpNowIt´s time to runPerfectNow it´s time to be quiet.Did you like it?

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Anunciando se comunica la gente

que, si no se entiende lo que se está explicando en él, la imagen puede dar una idea más clara de lo que se trata.Call to

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Expresemos deseos y necesidades

XIMENA: CAN I HAVE fish with a vegetable salad and a lemonade please. Matias, do you want something to drink?

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¿Cómo pedir algo?

Can I have a notebook, please?Could I have an orange, please?

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¿Me prestas tus cosas?

DORA: I don’t have a costumeGABY: Don’t cry Dora. Look, I have a solution…DORA: Can I have a tissue?

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(Ciclo II)

A: I have to go to school, because I have an English test, but I don´t find my pencil case. Can you help me, please?

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My favorite party

a mask in case you need to leave home.And of course, wash your hands constantly.

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Exploremos algunas fábulas

Today we will have a fantastic class.You will listen to some fables.

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¿Cuál es tu fábula favorita?

The tortoise and the hare.

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Expresiones comunes en nuestra vida cotidiana

It´s time for a challenge.Practice the expressions that you have learned. Pay attention to the next situations.

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Let’s play!

I am going to get good grades. I am going to behave well. I am going to learn English. I am going to study hard.

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Let’s have fun!

Let’s have fun!

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What´s your favorite story?

Or what about the ones you have listened to in school from your teachers?

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Story time

Let’s go to the Conclusion. Vamos con la Conclusión.

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