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¡Ya quiero que me lo cuentes!

Ya has identificado los elementos de los cuentos.

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A rimar venimos, y rimando estamos

Pues los hombres de todos los tiempos han inventado historias, y además desde siempre la gente ha dicho sus alegrías y sus

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Escuchemos a los abuelos

¿Qué ha sucedido?

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Para estar seguros de que estamos seguros

Es probable que tus padres en casa, te han enseñado las medidas que hay que tomar en caso de un sismo.

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Juguemos a ser científicos

Hay dos instrumentos prehispánicos que han sobrevivido.

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¿Qué he aprendido?

En la comunidad donde vives, de seguro has escuchado algún discurso, en el caso de la maestra se celebra la lengua me’phaa

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¿Nos conocemos todos?

¿Hay muchos árboles y animalitos? ¿Es silencioso o ruidoso?

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Valoremos a nuestra familia

El cuento que vas a leer se llama “La familia feliz” y fue escrito por Hans Christian Andersen.

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¡Bienvenidos a tercero de primaria!

Y precisamente como son tantas cosas, se han organizado todas estas actividades, a las cuales se les ha llamado prácticas

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Historia de la vida

Como podrás observar está redactada en tercera persona (Ella) porque hay un narrador que habla sobre ella.

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¡A buscar información!

En las clases anteriores has iniciado el trabajo que te llevará a realizar un folleto.

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Las características de los folletos informativos

Hoy has identificado las características gráficas, de organización y distribución de información en los folletos, si tienes

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Explorando y armando información

#page/39 A ti, ¿Qué accidentes te han ocurrido? ¿Has sufrido alguna lesión? ¿Te quedó alguna cicatriz?

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Uenhikua, sentimiento que viene del corazón

Hay una enorme variedad de poemas que han sido escritos en lenguas indígenas.

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Concluyo mi directorio personal

Hasta el momento has revisado el uso de mayúsculas y abreviaturas.

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