Contenido · Ficha de clase

Organizo mis actividades

Si hablas purépecha, en esta sesión podrás practicarlo y si no lo hablas, podrás conocer un poco de esta lengua indígena.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Monografías, emociones y pandemia

es Eduardo Thomas Téllez, especialista en psiquiatría por la UNAM, nos hace una pequeña introducción en la que habla

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El valle del Mezquital

¿Has escuchado hablar del Valle del Mezquital? o tal vez has escuchado hablar de los otomíes.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Analizando la monografía

Observa otro video que te habla sobre la información de este apartado en la monografía.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡A seguir indicaciones!

Si hablas purépecha, en esta sesión podrás practicarlo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las monografías son lo de hoy y de ayer

Como el del artículo 3°, que nos habla sobre la educación.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Conociendo el mundo de las monografías

Las monografías tienen una introducción en la que se presenta el tema del que se va a hablar y en la que se puede anticipar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Estamos monográficos

Lo importante es que se muestre, en términos generales, de qué se va a hablar.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El texto informativo

Escuchen con mucha atención todo lo que se habla.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Escribamos nuestra monografía

Este es muy importante, porque en él se puede hablar de las abejas, los colibrís y los murciélagos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Organicemos nuestra información

Vas a colocar aquí los conceptos o ideas que consideras importantes sobre el tema del que quieres hablar.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Busca e interpreta

habla explícitamente de las células sexuales masculinas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Elijo tema para una monografía

Podrías hablar, por ejemplo, sobre “Las abejas y la polinización” o “Emiliano Zapata y la Revolución en el sur de México”

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Pongamos orden en un instructivo: ¿Le entiendes?

Recuerda que, al hablar de apartados en un texto, se refiere a que la información está dividida u organizada en varias partes

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Hagamos un títere de calcetín

El modo imperativo es decir los verbos se presentan como si fueran una orden: come, corre, habla, corta, traza, dibuja, etcétera

Ver contenido