Resultados para: «friccion»
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fricción?
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· Ficha de clase
Proporcionalidad inversa y arquitectura maya
Simplificando la fracción, se tiene que “y” es cuatro tercios o un entero un tercio.
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· Ficha de clase
Notación científica II
El número del exponente de la fracción es equivalente al número de ceros que tiene el denominador en cuestión.
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· Ficha de clase
Proporcionalidad inversa y arquitectura maya
Simplificando la fracción, se tiene que “y” es cuatro tercios o un entero un tercio.
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· Ficha de clase
Notación científica II
El número del exponente de la fracción es equivalente al número de ceros que tiene el denominador en cuestión.
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· Ficha de clase
Los polígonos de frecuencia
La columna se encabeza con la fracción “f” sobre “n”, donde “f” es la frecuencia absoluta y “n” es el número total de datos
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· Ficha de clase
François Viète y el álgebra simbólica
“b” no se ve como una fracción, pero sí lo puedes ver así:
Alumno:
¿Cómo que también es una fracción?
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· Ficha de clase
Cociente de potencias de la misma base II
Si expresas como fracción los factores que se pueden simplificar del dividendo con los del divisor, tienes seis factores
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· Ficha de clase
Potencia de un exponente entero negativo II
Para la potencia 10 elevado a la 3 negativo, se tiene que es igual a la fracción 1 entre 10 al cubo, y esto, a su vez es
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· Ficha de clase
El perímetro y área del círculo
El valor de “pi” no se puede representar con un número natural ni con una fracción, ya que es un número irracional, es decir
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· Ficha de clase
Problemas con magnitudes equivalentes
En la columna de procedimiento, multiplica la fracción numerador por numerador y denominador por denominador.
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· Ficha de clase
Problemas de perímetro y área
que es:
Perímetro = 2 veces pi, por radio
El valor de “pi” no se puede representar con un número natural ni con una fracción
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· Ficha de clase
Método de igualación
Entonces se obtiene en el numerador de la primera fracción una multiplicación donde uno de ellos es 5 y, al tener un 5 en
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· Ficha de clase
Método de igualación
Entonces se obtiene en el numerador de la primera fracción una multiplicación donde uno de ellos es 5 y, al tener un 5 en
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· Ficha de clase
Proporcionalidad inversa VI
directas nos permite plantear entonces una regla de tres simple, para conocer cuánto le toca al número 4/8, que es la fracción
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· Ficha de clase
Proporcionalidad inversa VII
Usando la primera fracción, 12, 72avos para plantear la proporción directa 590 300 es a 31/72 como “x” es a 12/72.
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