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Sesión 5. Fase 3: Realizar la entrevista

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Sesión 6. Fase 4: Escribir el borrador de la entrevista

Fase 4: Escribir el borrador de la entrevista

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Sesiones 7 y 8. Fase 5: Revisar el borrador para escribir la versión final

Fase 5: Revisar el borrador para escribir la versión final

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Sesiones 9 y 10. Fase 6: Compartir la entrevista

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Sesión 2. Fase 1: Describir la perspectiva de los personajes sobre los acontecimientos

Fase 1: Describir la perspectiva de los personajes sobre los acontecimientos

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Sesión 3. Fase 2: Explicar las relaciones entre los personajes mediante sus funciones narrativas

Fase 2: Explicar las relaciones entre los personajes mediante sus funciones narrativas

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Sesión 4. Fase 3: Reconstruir el entrelazado de la trama principal con las tramas secundarias

Fase 3: Reconstruir el entrelazado de la trama principal con las tramas secundarias

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Sesión 5. Fase 4: Interpretar el uso de diferentes tipos de narrador

Fase 4: Interpretar el uso de diferentes tipos de narrador

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Sesión 6. Fase 4: Interpretar el uso de diferentes tipos de narrador

Fase 4: Interpretar el uso de diferentes tipos de narrador

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Sesión 7. Fase 6: Describir el mundo social y reflexionar sobre los momentos históricos de referencia

Fase 6: Describir el mundo social y reflexionar sobre los momentos históricos de referencia

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Sesión 8. Fase 7: Analizar la evolución de los personajes

Fase 7: Analizar la evolución de los personajes

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Sesión 9. Fase 8: Identificar las características que distinguen a la novela

Fase 8: Identificar las características que distinguen a la novela

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Sesiones 4 a 6. Fase 2: Escribir textos para el periódico escolar

Fase 2: Escribir textos para el periódico escolar

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Sesión 8. Fase 3: Organizar el conjunto de textos en las distintas secciones del periódico

Fase 3: Organizar el conjunto de textos en las distintas secciones del periódico

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Sesiones 6 a 8. Fase 3: Buscar y leer textos argumentativos

Fase 3: Buscar y leer textos argumentativos

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