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Las características de los folletos informativos

Distribución de la información de acuerdo al estilo elegido.

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Explorando y armando información

Así es, aunque parecen algo distintos en su forma, todos estos materiales guardan características en común.

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Uenhikua, sentimiento que viene del corazón

Como has visto cada lengua tiene formas específicas de transmitir sus saberes, si se muere una lengua se perdería esa forma

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Concluyo mi directorio personal

Para esto necesitas el “Directorio personal” que elaboraste en tu cuaderno la semana pasada; también ocuparás datos de amigos

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Veo, pienso, imagino e infiero

Esto te ayudará a estar más cerca de inferir (comprender) la palabra de la que se trata.

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Recolectando y ordenando palabras

Para esto, necesitarás el directorio del salón que realizaste anteriormente.

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Organizo mis contactos

Una característica muy importante de la mayoría de los directorios es que los datos se organizan en orden alfabético, esto

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¡A elaborar diagramas!

Ahora te preguntarás por qué estamos hablando de esto si en estas semanas estamos intentando construir un folleto.

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El que busca, encuentra tecnicismos

Los tecnicismos son una forma de comunicación entre las personas que tienen la misma profesión, oficio o que estudian alguna

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Entre todos definimos

otras ocasiones, has tenido que prestar atención a las características de lo que tienes que describir y de una u otra forma

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¡Noticias yoremes!

de ser un indígena yoreme así como de mis tradiciones y costumbres, somos un pueblo amerindio que habita en el sur del estado

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Palabras que dan sentido

O sea que los autores de estas definiciones son poetas, se inventaron una nueva forma de definir algo, que no es tan común

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Mi experiencia siendo inspector

Por ejemplo, Oscar, señala que el periódico donde viene la noticia “¿Cómo prevenir las enfermedades respiratorias de forma

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Ñuhu. Relatos e historias de mi comunidad

Soy del estado de Hidalgo .

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Te quiero decir lo que siento

En la literatura se pueden escribir textos en prosa o en forma de poesía. 

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