Contenido · Ficha de clase

¡Pásame un directorio, por favor!

¡A jugar!

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Somos me´phaa

, a través de la lectura de diversos textos o de la plática con las personas que se tienen cerca.

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Lo que conozco y lo que me gusta: Integro mi libro de chistes

¡A jugar!

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Continuemos jugando con las palabras: Los anagramas

Enseña este juego de anagramas a las personas con las que te encuentras en casa y diviértanse en sus ratos libres.

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¡Con los signos de puntuación te entiendo!

Observa cómo han quedado los chistes ya corregidos, ahora cualquier persona que los lea seguramente o a quien tú se los leas

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¿Con qué entonación lo decimos?

las personas le dan a un concepto un nombre diferente al que se usa comúnmente y que estas palabras o expresiones se llaman

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¿Quién es el xocoyote de la familia?

a este personaje.

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Los guiones largos nos indican diálogos

: Tener claro quiénes son los personajes e identificar qué diálogos le corresponden a cada uno.

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¡A leer las imágenes!

¡A leer las imágenes!

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¡Juego de palabras!

Ahora ¡Vas a jugar a contar chistes! Puedes pedir a papá o mamá que estén contigo.

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¡Lo que sé de los chistes!

Hay personas que cuentan chistes para reírse y hacer reír a los demás, más ahora que muchos aún están resguardados en casa

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Nos toca a todos

Nos toca a todos

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¡A revisar se ha dicho!

¡A revisar se ha dicho!

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¡Los verbos en infinitivo llegaron hasta la cocina!

¿Qué vamos a aprender?

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¡Nuestras normas de convivencia para las clases por televisión!

¿Qué vamos a aprender?

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