Resultados para: «cuenca-alta»

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¡Hagamos un folleto!
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¡Hagamos un folleto!
fíjate que las abejas son unos animalitos muy importantes para el planeta, ya que se ha comprobado que sin ellas un alto
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Conociendo nuestra comunidad
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Conociendo nuestra comunidad
Cuentan los abuelos que en ese lugar se guardaron muchos centenarios en muchos barriles.
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Revisamos, corregimos y contamos nuestra historia
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Revisamos, corregimos y contamos nuestra historia
Después de leer el cuento pensé en un refrán. “Como te ves me vi, como me ves te verás”.
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Déjame contarte sobre mi familia
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Déjame contarte sobre mi familia
Estas chiquitas nos cuentan cómo sus ancestros ayudaron a fundar la ciudad.
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Revisando los periódicos
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Revisando los periódicos
Tengamos en cuenta que un texto expositivo, generalmente da a conocer una información de la realidad de forma objetiva, es
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¡La fuerza de mis raíces!
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¡La fuerza de mis raíces!
Las anécdotas que nos cuentan nuestros padres o abuelos enriquecen nuestra vida y así podemos entender muchas situaciones
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Vamos a escribir adivinanzas
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Vamos a escribir adivinanzas
época de los griegos y dice así: ¿Cuál es el ser vivo que camina en cuatro patas al alba
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Leemos poemas
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Leemos poemas
Para el espíritu, la estrella del alba.
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De músicos, poetas y locos.
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De músicos, poetas y locos.
El poema tiene pies: cómo hacer poemas en voz alta. https://www.youtube.com/watch?
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Mi familia
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Mi familia
Como te habrás dado cuenta para organizar mi historia familiar tuve que hacerme algunas preguntas.
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“Hoy a rimar no me voy a equivocar”
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“Hoy a rimar no me voy a equivocar”
Como puedes darte cuenta, es di vertido jugar con las palabras.
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Reviso artículos de divulgación científica
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Reviso artículos de divulgación científica
Antes de despedirnos, te cuento unos datos interesantes: Matilde Montoya fue una niña de una inteligencia excepcional
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Usamos descripciones y nexos en nuestra nota informativa
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Usamos descripciones y nexos en nuestra nota informativa
Tomemos en cuenta los 4 que ya te mencionaba: y, o, ni, que, ¿Cuántos encuentras?
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Para comprender mejor: Leer y resumir
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Para comprender mejor: Leer y resumir
Al concluir la actividad te darás cuenta que, en ocasiones, solo con ver la imagen o la fotografía, acompañada del título
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Representando a los textos narrativos
Contenido · Ficha de clase
Representando a los textos narrativos
Pues todos los que cuentan algo, NARRAN una historia, un suceso.
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