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Las fuentes históricas

Para analizar una fuente primaria se debe tener una mente inquisitiva, crítica y seguir un método riguroso para interpretarla

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Un viaje a nuestras raíces

Lee el siguiente texto que Fernando Alvarado Tezozómoc escribió como introducción a su Crónica Mexicáyotl: "Así lo vinieron

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Lo que quedó en el tintero. Mitos y leyendas prehispánicas: una forma de explicar el mundo I

También pudiste darte cuenta de que el origen de esta crónica procede de algunos códices por lo que éstos, junto con la cerámica

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Las reformas borbónicas en la Nueva España II

Esta última cuestión fue muy criticada por la sociedad de la Ciudad de México, ya que al interior de un mismo edificio convivían

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Ideas ilustradas en Europa

por los efectos de las reformas borbónicas, que habían causado descontento entre la población, sino también en un punto crítico

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Ideas ilustradas en la Nueva España

Es el primer crítico del continente americano.

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Ideas ilustradas en Europa

por los efectos de las reformas borbónicas, que habían causado descontento entre la población, sino también en un punto crítico

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Presentando información

Sin embargo, lo importante es que desarrolles una postura crítica para poder analizar la información que se presenta.

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Descartes: la síntesis de la geometría griega y el álgebra árabe

En 1649, Descartes fue invitado a la Corte de la reina Cristina de Suecia, en Estocolmo, para enseñar filosofía.

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Matemáticas y física

Esta idea prevaleció por siglos, hasta que Galileo Galilei la puso en duda y, pese a las críticas de muchas personas de su

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Estadística

Para ello, el manejo de cifras, la extracción de información de una tabla, la interpretación de gráficas y la evaluación crítica

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Sistema de ecuaciones: diversos métodos

Cristina de Monterrey comparte la siguiente duda: Mi mamá es cajera de un banco.

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Estadística

Para ello, el manejo de cifras, la extracción de información de una tabla, la interpretación de gráficas y la evaluación crítica

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Diseño de un prototipo

definitivos planteados para su fabricación, el cual tiene como objetivo principal: La validación técnico-constructiva

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Proyecto de investigación histórica III

reconstruye el pasado a partir de una documentación a la que debe atenerse según unos criterios rigurosos [para el análisis y crítica

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