Contenido · Ficha de clase

Let’s sing a song!

There is a monkey with a phone… Hay un mono con un teléfono…

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Not my best day

Todo eso le pasó en un solo día. ¿Qué te pareció?

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Stoy Time

Recuerda que aquí leímos que eran dos viajeros que llegaron a un poblado y nadie les quería compartir alimento y decidieron

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What´s your favorite story?

¿Qué les parece si les comparto un fragmento de este cuento? Listen and pay attention.

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Let’s have fun!

La idea es que juegues con alguien en casa; escojan por turnos un globo, saquen el verbo en pasado y que a partir de cada

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Inside fun

Recuerda que esta actividad está limitada a que cuentes con un espacio adecuado y que tengas la autorización de un adulto

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Story time

¿Es un cuento conocido? Muy conocido.

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¿Qué te gusta hacer?

Aprendizaje esperado: Interpreta el contenido de un cuento.

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Las instrucciones son importantes

¿Crees que un manual podría ayudar a Pancho a hacer un avión de papel?

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Me encantan las leyendas

El Príncipe John estaba furioso, así que tramó un plan para capturar a Robin Hood; organizó un torneo de tiro con arco.

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What is your favorite musical instrument?

Ahora veremos un video de una alumna que nos comparte su tarjeta de instrumento musical.

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Musical instruments

Una monografía es un tipo de documento escrito que habla de un tema específico.

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¿Qué sabes acerca de los tiburones?

“Qué” la cual sirve para preguntar acerca de una persona o un animal.

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Let´s explore!

Un año. Treinta días. Un mes.

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Instructivos

Ahora hagamos un manual de cómo hacer un porta lápices.

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