Contenido · Ficha de clase

¡Pásame un directorio, por favor!

con él puedes contactar a un plomero que te ayude con la fuga de agua, anotas su utilidad para que no se te olvide.

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Somos me´phaa

Lee con atención la explicación de Yanet Solano González, sobre la “Celebración de la lengua Me´phaa

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Lo que conozco y lo que me gusta: Integro mi libro de chistes

Se tienes tarjetas con adivinanzas con las partes de un libro. ¡A jugar!

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Continuemos jugando con las palabras: Los anagramas

Continuemos jugando con las palabras: Los anagramas

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¡Con los signos de puntuación te entiendo!

¡Con los signos de puntuación te entiendo!

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¿Con qué entonación lo decimos?

¿Con qué entonación lo decimos?

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¿Quién es el xocoyote de la familia?

explicado ya no tiene chiste.

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Los guiones largos nos indican diálogos

Pero, ¿Qué pasa con el otro chiste donde no hay guiones largos?

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¡A leer las imágenes!

¿Qué tal te quedó el chiste con tu dibujo? ¡Ahora tu chiste se entenderá más!

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¡Juego de palabras!

Con base a la explicación del chiste de la pág. 19 ¡Ahora puedes identificar que la palabra marca tiene

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¡Lo que sé de los chistes!

Con tu familia elige, ¿Qué chiste les gustó más? y ¿Por qué?

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Nos toca a todos

Otra persona se encarga de lavar la mesa con jabón y limpiarla con un trapo húmedo, (Se lanza la pelota al P2).

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¡A revisar se ha dicho!

¡Con un verbo en infinitivo!

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¡Los verbos en infinitivo llegaron hasta la cocina!

Si gustas, en la receta anotada en tu cuaderno, puedes resaltar con color o con lápiz los verbos en infinitivo con los que

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¡Nuestras normas de convivencia para las clases por televisión!

otros y cumple con los acuerdos establecidos en el grupo.

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