Contenido · Ficha de clase

A reírnos otra vez

¿Cómo lo diría una persona del centro del país?

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¿Jachínasa ítom joärawi? ¿Cómo es dónde vivimos?

Se tiene una chamarra calientita para protegerse del frío, un sombrero de palma para no quemarse la cara con el sol, un abanico

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Un intruso en la familia: identificamos palabras que derivan de una misma familia léxica

Ahora puedes escribir mensajes a todas las personas a quienes tengas algo que agradecerles.

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¡Revisemos el folleto!

Si alguien te acompaña el día de hoy, será muy valioso que esa persona también aporte sugerencias a tu trabajo.

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¡Hagamos un folleto!

Elige las siguientes “etiquetas” y las pega en la primera cara del folleto.

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¡Rima la rima!

Canta las coplas de “El piojo”.

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Conociendo nuestra comunidad

Estos centenarios estaban al cuidado de alguien, pero cuando la Revolución llegó corrieron a esa persona dejando todo el

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Revisamos, corregimos y contamos nuestra historia

También fíjate, ¿Cómo este texto tiene muchos nombres propios de personas y de lugares, y todos van con mayúscula?

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Narrar mi historia familiar

Recuerda que también se escriben con mayúsculas los nombres propios de personas, animales

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Revisando los periódicos

Otras son entrevistas con alguien que puede ser un experto sobre un tema, o una persona relevante en política establecen

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Exploramos documentos y descubrimos nuestra historia

ha fallecido), quiere decir que esa persona está viva, y así pueden saber cuántas personas están vivas en el país, además

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Vamos a escribir adivinanzas

Presta mucha atención para que también puedas elaborar tus propias adivinanzas y jugar con las personas

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Leemos poemas

Lee con atención, empezaré diciéndote que: Un poema es el arte, que muchas personas utilizamos, para expresar

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¿Tu boca de fresa es literal o figurada?

Que hay una persona que está triste.

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De músicos, poetas y locos.

Énfasis : lee poemas en voz alta a otras personas. ¿Qué vamos a aprender?

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