Resultados para: «articulo-115»
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· Ficha de clase
La libertad como derecho humano
Por ejemplo, en el artículo 1° de esta declaración se establece que: “Todos los seres humanos nacen libres e iguales en dignidad
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· Ficha de clase
Decido informarme acerca de mi sexualidad
Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes, la Ley General de Salud y la Ley General de Educación.
https://www.gob.mx/issste/articulos
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· Ficha de clase
Criterios éticos para la construcción de mi identidad y el cuidado de mi persona
Observa con atención, del minuto 10:52 al 11:21.
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· Ficha de clase
¿Qué es la identidad personal?
nombre; además, es un derecho reconocido en la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, la cual dice, en el artículo
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· Ficha de clase
Componentes de mi identidad
Observa del minuto 2:11 al 3:11.
Somos adolescentes.
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· Ficha de clase
Grupos culturales y su influencia en la identidad
posibilidad, sino que es una parte importante de nuestro desarrollo personal y social e incluso es un derecho humano.El artículo
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· Ficha de clase
Mis grupos de interacción y mi identidad
Ahí encontró un grupo con el cual comparte su pasión por la informática, los artículos o aplicaciones tecnológicas.
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· Ficha de clase
¿Qué principios y valores propician la cultura de paz?
Reto de hoy: Yameli
(del minuto 24:11 al minuto 24:30)
https://youtu.be/u8eAWT4ub3I
¡Buen trabajo!
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· Ficha de clase
Promuevo la cultura de paz en mis relaciones cotidianas
El artículo 19 de la Declaración de Derechos Humanos describe que:“Todo individuo tiene derecho a la libertad de opinión
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· Ficha de clase
Cultura de paz entre los grupos sociales
La humanidad busca la paz.https://youtu.be/UBvnQbFDbhQ(del minuto 12:11 al minuto 12:56)https://youtu.be/EbvSWlHC07A Es importante
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· Ficha de clase
Cultura de paz entre las naciones
https://youtu.be/DUt_iuqwC1Q
(del min. 10:00 al 11:06)
Muchas veces, el sentimiento de superioridad o de exclusión que puede
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· Ficha de clase
Cultura de paz en la solución pacífica de conflictos
dificultades, entre ellas, diferentes formas de violencia.Observa el siguiente video del minuto 09:30 al 10:46 y del 13:34 al 14:11
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· Ficha de clase
Aprendiendo del conflicto
t=558Del minuto 9:18 a 11:27“Me llamo Joshua. Todo comenzó un día en la entrada de la escuela.
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· Ficha de clase
Comunicación eficaz para establecer acuerdos
Audio 11.
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· Ficha de clase
Comunicación eficaz para establecer acuerdos
Audio 11.
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