Contenido · Ficha de clase

¿De dónde vienen las palabras?

que te familiarices con más palabras, puedes escribir en tu cuaderno palabras originarias de otras lenguas, puedes pedir apoyo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Leamos una obra de teatro

obra de teatro se pone en escena, es decir, cuando ya se realiza con actores, que pueden ser las niñas y los niños con el apoyo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Jugando con el lenguaje

Sí lo requieres puedes pedir apoyo a tus padres o familiares que se encuentren en este momento contigo, también pueden invitarlos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Jugando con el lenguaje

Sí lo requieres puedes pedir apoyo a tus padres o familiares que se encuentren en este momento contigo, también pueden invitarlos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

(clase bilingüe)

6-7 amAyudar en la casa (acarreo de agua, ir al molino, recolectar los alimentos).Mfaxte           Xudi (Mañana)   9-11

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Te cuento lo que me pasó

Énfasis: revisa y corrige textos sencillos de manera individual y colectiva con el apoyo del maestro (a).

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

(clase bilingüe)

Pide apoyo a un adulto para revisar tu texto o comunícate con tu maestro para compartir tu escrito.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Narramos en forma escrita

Énfasis: elabora un texto narrativo y precisa su contenido (inicio, desarrollo y cierre), con el apoyo de sus compañeros

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

(clase bilingüe)

6-7 amAyudar en la casa (acarreo de agua, ir al molino, recolectar los alimentos).Mfaxte           Xudi (Mañana)   9-11

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

De lo oral a lo escrito

Para ello observa el siguiente video, a partir de los minutos 7:36 a 8:00, 8:22 a 9:08, 10:49 a 11:03 y por ultimo del 12

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Reviso y corrijo

niñas y niños no se quedan fuera, los padres les asignan funciones específicas como son el acarreo de agua a la casa o el apoyo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Revisando mis textos los mejoro

Primero, vamos a leer con detenimiento los escritos, niñas, niños, pidan apoyo de algún familiar para que les ayude a revisar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lo que siento de mis clases a distancia

Otros necesitan del apoyo de los padres, como en la mayor parte de los lugares, otros prefieren asistir a la escuela para

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La ruleta de la suerte

6 7 8 9 10 11

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La huerta de la familia de Isaac

entonces vas a escribir la suma en tu cuaderno. 9+9+9+9+9+9+9 Vas a construir la sucesión utilizando como apoyo

Ver contenido