coleccion · Ficha de clase

Revisamos, corregimos y contamos nuestra historia

A veces uno tiene que hacer cosas por los otros, no porque vaya a recibir algo a cambio, sino simplemente por el amor que

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Te quiero decir lo que siento

Los poemas expresan sentimientos, pero no sólo de amor entre parejas, sino también otros como la amistad, el miedo, la alegría

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coleccion · Ficha de clase

¿Tu boca de fresa es literal o figurada?

El amor. Siguiente. Un foco es un objeto que produce luz, pero lo usamos para representar. ¡Una idea!

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Revisamos, corregimos y contamos nuestra historia

A veces uno tiene que hacer cosas por los otros, no porque vaya a recibir algo a cambio, sino simplemente por el amor que

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¡A leer las imágenes!

izquierda a derecha y de derecha a izquierda y dicen lo mismo; también pueden leerse significados diferentes, por ejemplo: “AMOR

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Una clase, ¡de mucho cuento!

Di a tu amo respondió el rey, que lo acepto con mucho gusto y que le doy las gracias.

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¡Cuando leemos cuentos, abrimos mundos!

Pudiste darte cuenta de que el ser egoísta no te lleva a nada bueno, ser egoísta significa tener un excesivo amor por uno

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Uenhikua, sentimiento que viene del corazón

El amor. ¿Cuántas estrofas tiene? Respuesta: Tiene tres estrofas y doce versos, donde prevalece la rima. ¡Así es!

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(clase bilingüe)

suwua entok jume nabolim june am buaye.

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Mi familia

En la familia se inculca el respeto, la obediencia, la tolerancia, el amor y la ayuda armónica.

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Leemos poemas

ama a la humanidad.

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Revisando los periódicos

nijneki nimitsiluis kampa ne na niuala nojkia onka miaj pilaltepetsitsi aikana kipiaj kuali ueyojtli, nojkia axkanaj kipia atl

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Advertimos o comunicamos una novedad

Un pueblo muy fuerte su lengua materna sigue siendo una muestra de valentía, pero sobre todo de amor por sus raíces.

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Características de los artículos de divulgación científica

¿Tas pukats´aich tas tampachuxich talakpastak´at lhitajun aqxtaun kus talakpastakat, sunch lhichibi tas aqxchuxich jalik

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Identifico unidades de medida

Te mojtkuy y te matz´kuy: Wa myä´tzyaju syutmpa wa nyä´ijtyaju tukay mäjku´nyäjs pa´u´päti´am.

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